Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales y su alimentación.

2. Observación y exploración (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes animales y plantas.


• Pedir a los alumnos que observen las características de cada animal y planta.


• Realizar preguntas de indagación, como "¿Qué crees que come este animal?", "¿Cómo crees que se mueve esta planta?".

3. Investigación en grupos (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un animal para investigar su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde vive.


• Proporcionar materiales de investigación, como libros o dispositivos electrónicos con acceso a internet.

4. Puesta en común (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos haciendo preguntas como "¿Qué aprendieron sobre la alimentación de su animal?" y "¿Cómo se relaciona su animal con su entorno?".

Sesión 2 (45 minutos):

1. Revisión de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de animales y su alimentación.

2. Experimentación (20 minutos)

• Proponer a los alumnos real