Conociendo la diversidad lingüística y cultural

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Valorando las lenguas: promoviendo la interculturalidad y combatiendo la discriminación"

Objetivo principal: Elaborar textos argumentativos acerca de la interculturalidad crítica, para reconocer el valor de las lenguas, a fin de promoverlas y fortalecerlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo la diversidad lingüística y cultural (45 minutos)

• Presentación del proyecto y objetivo principal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en el país.


• Actividad grupal: Investigar y seleccionar una lengua minoritaria que se hable en la comunidad. Se deberán recopilar datos sobre su origen, características, hablantes, importancia cultural, entre otros.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad lingüística.

Sesión 2: La discriminación lingüística (45 minutos)

• Presentación del tema de la discriminación y su relación con el valor de las lenguas.


• Actividad en grupos: Investigar y analizar casos de discriminación lingüística a nivel local, nacional o internacional.


• Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre las consecuencias de la discriminación lingüística.

Sesión 3: Creando conciencia a través del arte (45 minutos)

• Introducción a las artes y experiencias estéticas como herramientas para crear conciencia y promover la valoración de las lenguas.


• Actividad individual o en parejas: Crear una obra de arte (pintura, collage, poema, canción, etc.) que represente la importancia de las lenguas y la lucha contra la discri