La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de conocimiento de cómo se celebra el Día de Muertos en los países de habla inglesa y México.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad: Investigación en grupos sobre rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.


• Recursos: Libros, internet, material audiovisual.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en grupo y participación en la discusión de los resultados.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad: Comparación de las diferencias y similitudes culturales entre países de habla inglesa y México.


• Recursos: Material audiovisual, imágenes, textos.


• Evaluación formativa: Participación en la discusión y capacidad para establecer comparaciones.

Sesión 3:

• Introducción al tema de Día de Muertos en México.


• Actividad: Investigación individual sobre cómo se celebra el Día de Muertos en los países de habla inglesa.


• Recursos: Material audiovisual, textos, internet.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo individual y participación en la discusión posterior.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación individual sobre el Día de Muertos e