Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


• Presentación del problema: Carencia de práctica de hábitos de higiene y salud debido a la escasez constante de agua.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos comenten qué situaciones y necesidades pueden resolver en su hogar, escuela y comunidad. Registrar las respuestas en una lista.

Sesión 2: Indagación sobre el problema (45 minutos)

• Recordatorio del problema: Carencia de práctica de hábitos de higiene y salud debido a la escasez constante de agua.


• Actividad: Observar imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene y salud. Realizar preguntas a los alumnos para iniciar la indagación sobre la falta de práctica de hábitos de higiene y salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema. Registrar las respuestas en una lista.

Sesión 3: Investigación sobre saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

• Recordatorio del problema y las posibles soluciones.


• Actividad: Investigar en casa sobre los saberes familiares y comunitarios que se utilizan para resolver situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad. Pueden hacer entrevistas a sus familiares y vecinos, o buscar información en libros y recursos digitales.


• Los alumnos deberán recopilar la información obtenida y compartirla en clase.

Sesión 4: Elaboración de propuestas