Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Las y los estudiantes viven en un contexto de violencia normalizada, propiciando falta de control de las emociones.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas" y explicar la importancia de preservar las lenguas y las culturas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los estudiantes un video o documento que muestre ejemplos de cambios lingüísticos y culturales a lo largo del tiempo.


• Debate grupal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas relacionadas con el tema para que las discutan y compartan sus opiniones y conocimientos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate grupal sobre los cambios lingüísticos y culturales y su impacto en las prácticas sociales.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de textos: Entregar a los estudiantes una serie de textos en inglés que aborden diferentes aspectos de los cambios lingüísticos y culturales. Los estudiantes los leerán y analizarán en grupos, identificando las ideas principales y los argumentos utilizados.


• Debate grupal: Los grupos compartirán sus análisis y se abrirá un debate grupal sobre los diferentes puntos de vista presentad