Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Virginia Gomez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Lectura
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos una noticia relacionada con el uso responsable de la energía y sus implicaciones en el medio ambiente. Los alumnos realizarán una lectura individual y posteriormente se organizarán en grupos para discutir las ideas principales de la noticia.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en su vida cotidiana y en los sistemas técnicos que utilizan a diario.
- Actividad de cierre: En grupos, los alumnos elaborarán un cartel informativo sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos, resaltando la importancia de su uso responsable.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Los alumnos realizarán la lectura de un texto informativo sobre las diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente. Posteriormente, se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y sostenibles.
- Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una investigación sobre una fuente de energía renovable y su aplica