Comprensión y producción de resúmenes

Ana Virginia Arias
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre la lectura comprensiva.

    • Introducir el nuevo tema: comprensión y producción de resúmenes.

    • Explicar brevemente la importancia de los resúmenes y cómo pueden ayudarnos a entender mejor un texto.



  2. Actividad de apertura (10 minutos):



    • Proyectar en la pizarra un texto corto y pedir a los alumnos que lo lean de forma individual.

    • En parejas, los alumnos deberán discutir y señalar las características que consideren importantes para elaborar un resumen.



  3. Exploración de resúmenes (15 minutos):



    • Entregar a cada alumno un texto diferente y un formulario con preguntas sobre el contenido del texto.

    • Los alumnos deberán leer el texto y responder las preguntas en el formulario.

    • Al finalizar, se les pedirá que elaboren un resumen breve del texto, utilizando las características identificadas previamente en la actividad de apertura.



  4. Reflexión en grupo (15 minutos):



    • Solicitar a los alumnos que compartan sus resúmenes con la clase.

    • Fomentar el análisis y la discusión sobre las características comunes y diferentes de los resúmenes realizados.

    • Guiar una reflexión sobre la importancia de identificar las características de un resumen para elaborarlo adecuadamente.




Sesión 2:



  1. Recordatorio (5 minutos):

    • Retomar la clase anterior y repasar las características de un res