Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Sana convivencia, espacios libres de violencia, circuitos eléctricos, sentido de identidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas grupal sobre cuáles son los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Desarrollo (30 minutos): Explicación teórica sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, tales como la tecnología, los recursos humanos, el entorno social, los recursos materiales, entre otros.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores para lograr procesos técnicos eficientes y sostenibles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Presentación del problema de la sana convivencia y la violencia en espacios públicos.


• Desarrollo (30 minutos): Trabajo en grupos cooperativos para buscar soluciones técnicas que puedan implementarse en la comunidad para favorecer una convivencia sana y espacios libres de violencia. Cada grupo deberá seleccionar una solución y explicar cómo se llevaría a cabo su implementación.


• Cierre (5 minutos): Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas que promuevan la sana convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Presentación del problema de los circuitos eléctricos y su importancia en la comunidad