Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
YADIRA OLAN- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
Tema: Los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en nuestra comunidad.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo PDA: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema de la clase y los objetivos a lograr.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
- Formulación de una pregunta problema que motive la investigación y el trabajo en equipo.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Explicación de las diferentes fuentes de información que pueden utilizar para investigar los cambios en la vida cotidiana de la comunidad.
- Uso de las TIC para la búsqueda de información en internet.
- Recopilación de la información obtenida en una ficha de trabajo.
Sesión 3: Análisis de la información
- Presentación de la información recopilada por cada equipo.
- Análisis y discusión de los cambios más relevantes en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre los cambios identificados.
Sesión 4: Reflexión y escritura
- Reflexió