Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo general:

• Que los alumnos puedan escribir su nombre, compararlo con los nombres de sus compañeros y utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

• Reconocer y escribir su nombre propio.


• Comparar su nombre con los nombres de sus compañeros.


• Utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Desarrollar habilidades de lectura y escritura en la lengua materna.


• Promover el respeto y la valoración de las diferencias culturales en el aula.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de aprender a escribir y reconocer nuestros nombres.


• Actividad 1: Realizar una actividad de presentación en la cual cada alumno escriba su nombre en una tarjeta y la coloque en su pupitre. Luego, se formarán parejas y deberán comparar sus nombres, buscando similitudes y diferencias.


• Actividad 2: Compartir en grupo las similitudes y diferencias encontradas en los nombres. Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Recordar la importancia de utilizar nuestro nombre para indicar la autoría de nuestros trabajos. Pedir a los alumnos que escriban su nombre en su cuaderno de trabajo y lo utilicen para firmar sus producciones.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura colectiva en la cual los alumnos escriban su nombre en una hoja grande y la coloquen en la pared del aula.