Introducción al tema - 45 minutos

fernando enciso
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad, promoviendo el desarrollo sustentable.



  • Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema a los alumnos a través de una breve charla y ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con el tema. Se plantea el problema principal a tratar durante las siguientes sesiones.

  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una situación problemática específica relacionada con el origen, transformación o uso de materiales en su contexto. Cada grupo investiga sobre la situación y expone sus hallazgos al resto de la clase.

  • Cierre (5 minutos): Se reflexiona en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas y se plantea el objetivo que se buscará cumplir durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis y búsqueda de alternativas - 45 minutos


Objetivo: Analizar las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior y buscar alternativas que favorezcan el desarrollo sustentable.



  • Inicio (10 minutos): Se retoma el problema principal y se recuerdan las situaciones problemáticas analizadas en la sesión anterior.

  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y discuten posibles alternativas para solucionar los problemas identificados. Se promueve la participación de todos los miembros del grupo y se fomenta el pensamiento crítico.

  • Cierre (5 minutos): Los grupos comparten sus propuestas de alternativas y se reflexiona en grupo sobre la importancia de implementar cambios para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 3: Acción inicial - 45 minutos


Objetivo: Implemen