Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de reconocer los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas básicas y cómo se satisfacen en la actualidad.


• Presentación de la problemática: Mostrar a los estudiantes el problema de la falta de conocimiento de los aportes de la cultura maya en la satisfacción de las necesidades humanas de su comunidad.


• Actividad principal: Realizar una lectura sobre la cultura maya y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los aportes de diferentes culturas en la sociedad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y resolver dudas.


• Actividad principal: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los aportes de la cultura maya en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Los estudiantes deberán buscar información en libros y recursos