Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Psic. Ita- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Solución de conflictos, cultura de paz y sana convivencia para mejorar el desempeño académico de los alumnos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo de la sesión: Comprender la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y su impacto en la convivencia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una breve dinámica de presentación, donde los alumnos compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente y cómo influyó en sus decisiones.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sentimientos que pueden influir en la toma de decisiones.
- Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una situación hipotética de conflicto. Deberán analizar cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomarían en esa situación y presentar sus conclusiones al resto de la clase.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Sesión 2:
Tema: La solución de conflictos y la cultura de paz
Objetivo de la sesión: Analizar diversas estrategias de solución de conflictos y promover una cultura de paz y sana convi