Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Objetivo: Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo inicial y motivación a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de la prevención ante peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de desastres naturales y acciones de prevención.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de una situación problemática: "Imagina que un desastre natural ha ocurrido en tu localidad. ¿Cómo podrías ayudar a las personas afectadas?"


• Los alumnos se organizan en grupos y debaten posibles acciones de prevención y ayuda que podrían llevar a cabo para apoyar a las personas afectadas.


• Cada grupo selecciona una acción de prevención y ayuda y la expone al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país en situaciones de desastres.


• Promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


• Planteamiento de la tarea final: los alumnos debe