Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia.

• Motivar a los alumnos mediante una breve presentación de imágenes que muestren la diversidad de especies en el mundo.


• Plantear el problema de la falta de cultura en la preservación del medio ambiente, y discutirlo en grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían llevar a cabo para preservar la biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un territorio específico para investigar la biodiversidad en él.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Investigar y analizar la biodiversidad en el territorio asignado.

• Los equipos investigarán la biodiversidad en su territorio asignado, utilizando fuentes como libros, internet, y entrevistas a expertos o habitantes locales.


• Cada equipo recopilará información sobre las especies presentes, la importancia de la biodiversidad en ese lugar y las acciones que se están llevando a cabo para preservarla.


• Los equipos deberán presentar un informe escrito y una presentación oral de sus hallazgos.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.

• Los equipos presentarán sus informes y presentaciones orales al resto de la clase.


• Se generará un debate sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se deben llevar a cabo para preservarla.


• Se analizarán las acciones sustentables que se