Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

TERESA VALDENEGRO
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 45 minutos


Introducción (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una conversación sobre la diversidad y la importancia de valorar a todas las personas.

  • Plantear el problema de discriminación y rechazo en el recreo para convivir.

  • Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un personaje ficticio que tenga alguna característica diversa (pueden ser diferentes nacionalidades, habilidades, intereses, etc.).

  • Cada grupo deberá debatir y escribir en una hoja las características únicas y valiosas de su personaje.

  • Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con toda la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre los personajes.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar en conjunto sobre las conclusiones obtenidas y reafirmar la importancia de valorar y respetar a todas las personas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los derechos humanos y cómo se relacionan con la diversidad.


Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos y su relación con la diversidad.


Objetivo: Comprender la relación entre los derechos humanos y la diversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 45 minutos


Introducción (10 minutos):



  • Hacer una breve revisión de la clase anterior y recordar el