Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Contexto problemático: Las y los estudiantes viven en un contexto de violencia normalizada, propiciando falta de control de las emociones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar la violencia.

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentación de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


2. Dinámica grupal: Los estudiantes compartirán experiencias personales de violencia presenciada y cómo se sintieron al respecto.


3. Presentación de recursos: Proyección de videos y lectura de textos que ejemplifiquen la comunicación asertiva y dialógica.


4. Análisis y reflexión: Preguntas para el debate grupal sobre los beneficios de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión escrita en inglés para diseñar propuestas de sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia.

Actividades:

1. Ejercicios de vocabulario: Introducción de vocabulario relacionado con el tema de la violencia y la comunicación asertiva y dialógica.


2. Taller de escritura: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar propuestas escritas en inglés, como carteles, folletos o mensajes en redes