Introducción al tema y análisis del problema

Alfredo Serrato
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad, y analizar el problema técnico que se abordará durante la secuencia didáctica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Comentar la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y en la tecnología.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Exponer el problema técnico que se abordará durante la secuencia. Por ejemplo, el deterioro de los pupitres de la escuela y la necesidad de encontrar una solución para repararlos o sustituirlos de manera eficiente y sustentable.

  3. Análisis del problema (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que analicen el problema. Deberán identificar las posibles causas del deterioro de los pupitres, las características de los materiales utilizados y las posibles soluciones. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  4. Cierre (10 minutos): Comentar las conclusiones de los grupos y destacar la importancia de analizar y resolver problemas técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 2: Origen y transformación de los materiales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el origen y la transformación de los materiales utilizados en los objetos técnicos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema técnico a resolver.

  2. Presentación teórica (15 minutos): Explicar a los alumnos el origen y la transformación de los materiales más comunes utilizados en objetos técnicos. Por ejemplo, madera, plástico, metal, etc. Mostrar ejem