El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Josefina Martinez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Discusión en grupo sobre qué entienden por derecho a la salud y las consecuencias del consumo de drogas.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud?
- Formación de grupos y asignación de roles: investigador, analista, comunicador y líder.
- Investigación en línea sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y los métodos de prevención.
- Recopilación de información y discusión en grupo sobre lo investigado.
Sesión 2:
- Análisis de casos reales de adicciones y sus consecuencias en la salud.
- Debate en grupos sobre las diferentes situaciones que atentan contra la salud en relación al consumo de drogas.
- Elaboración de una lista de señales de alerta que puedan indicar la presencia de consumo de drogas en una persona.
Sesión 3:
- Investigación sobre las instituciones y recursos disponibles para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones relacionadas.
- Presentación de los resultados de la investigación en formato de infografías o presentaciones visuales.
- Discusión y reflexión