Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La mayoría de los estudiantes no han desarrollado la habilidad o capacidad para gestionar de manera adecuada sus emociones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Debate sobre la importancia de valorar la diversidad cultural y artística.


3. Visualización de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


4. Análisis y discusión de las características de las manifestaciones artísticas.


5. Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Formas en las manifestaciones artísticas.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Ejercicios prácticos de identificación y creación de formas en el arte.


3. Exposición y análisis de obras de arte que utilicen diferentes formas.


4. Debate sobre la importancia de las formas en las manifestaciones artísticas.


5. Reflexión grupal sobre cómo las formas pueden transmitir diferentes emociones.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Colores en las manifestaciones artísticas.

Actividade