Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Karen Hernández
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema: "La importancia de una alimentación saludable, agua potable y actividad física".
- Plantear la pregunta: "¿Por qué es importante consumir alimentos saludables y practicar actividad física?"
Exploración (15 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo imágenes de diferentes alimentos y actividades físicas.
- Pedir a los grupos que clasifiquen los alimentos en "saludables" y "no saludables", y las actividades físicas en "recomendables" y "no recomendables".
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Investigación (20 minutos):
- Proporcionar a los estudiantes materiales de lectura o acceso a recursos digitales sobre los beneficios de una alimentación saludable y la importancia del agua potable.
- Pedir a los estudiantes que realicen una lectura individual o en parejas.
- Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información relevante sobre la relación entre la alimentación saludable, el consumo de agua potable y la actividad física.
Reflexión (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la investigación.
- Destacar los beneficios de una alimentaci