Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Temática: La evolución de la biodiversidad y el origen del ser humano, basado en las explicaciones de Charles Darwin.

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
   b. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes especies de animales y plantas y preguntar a los alumnos si saben cómo se originaron.

   
   



2. Desarrollo del problema (25 minutos):
   a. Presentar a los alumnos el texto de Charles Darwin sobre la teoría de la evolución y el origen de las especies.
   b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas relacionadas con el texto.
   c. Los grupos discuten y elaboran respuestas a las preguntas.
   d. Cada grupo presenta sus respuestas al resto de la clase.

   
   



3. Reflexión y síntesis (10 minutos):
   a. Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del texto de Darwin.
   b. Resaltar la importancia de comprender la evolución y el origen de las especies, especialmente en el caso del ser humano.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
   a. Hacer preguntas a los alumnos sobre los conceptos y explicaciones presentadas por Darwin.

   
   



2. Actividad práctica (25 minutos):
   a. Presentar a los alumnos diferentes imágenes y descripciones de especie