Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mediante una lluvia de ideas, se pregunta a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y qué acciones realizan para cuidarlo.
   
   
   • Se les pide que compartan sus respuestas y se hace una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo recibirá una tarjeta con una pregunta relacionada con el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
   
   
   • Los grupos deberán investigar la respuesta a su pregunta utilizando libros, internet u otras fuentes de información.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo presentará su respuesta al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza una reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas.
   
   
   • Se destaca la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y de evitar la automedicación.
   
   
   • Se plantea el reto de poner en práctica las acciones aprendidas en su contexto sociocultural.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura cor