Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de manifestaciones culturales y artísticas.


2. Discutir en grupo las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las manualidades que se pueden realizar utilizando materiales reciclados.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Investigación y presentación de manifestaciones culturales y artísticas
Actividades:

1. Los grupos presentan sus investigaciones sobre la manifestación cultural o artística asignada.


2. Realizar una presentación visual o realizar una pequeña representación para mostrar la manifestación cultural o artística.


3. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos durante las presentaciones.

Sesión 3:
Tema: Relación de las manifestaciones culturales y artísticas con experiencias e ideas propias
Actividades:

1. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos relacionen las manifestaciones culturales y artísticas presentadas en la sesión anterior con sus propias experiencias e ideas.


2. Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones en un mural o exposición en el aula.

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