Construcción del proyecto de vida

Jose de Jesus Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de conocimiento sobre cómo valorar y visualizar un proyecto de vida, así como los conceptos de eficiencia, eficacia y fiabilidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida? Breve explicación y ejemplos.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja cuál es su visión de futuro y qué acciones podrían realizar para alcanzarla.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


Sesión 2:



  • Análisis del problema: La falta de conocimiento sobre cómo valorar y visualizar un proyecto de vida.

  • Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre el problema planteado, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.

  • Puesta en común y discusión en clase.


Sesión 3:



  • Conceptos clave: Eficiencia, eficacia y fiabilidad.

  • Explicación de cada uno de los conceptos y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán identificar ejemplos de situaciones en las que se aplica cada concepto y reflexionar sobre su relación con la construcción del proyecto de vida.


Sesión 4:



  • Elaboración del proyecto de vida.

  • Actividad grupal: Los alumnos se reunirán en g