Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados en la comunidad.

Problema a atender: Problemas detectados en el trabajo en equipo para la realización de proyectos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema.

• Inicio (10 minutos): Actividad de presentación en la que los alumnos compartirán experiencias previas en trabajos en equipo y problemas encontrados.


• Desarrollo (25 minutos): Exposición del tema Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Se explicará en qué consiste y su importancia para el trabajo en equipo.


• Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en equipo.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis del problema y propuestas de solución.

• Inicio (10 minutos): Recordatorio del problema detectado en el trabajo en equipo.


• Desarrollo (25 minutos): Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios. Cada equipo analizará el problema y generará propuestas de solución.


• Cierre (10 minutos): Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo. Reflexión sobre la diversidad de ideas y la importancia de considerar diferentes perspectivas.

Sesión 3 (45 minutos): Planificación de las propuestas de solución.

• Inicio (10 minutos): Retroalimentación sobre las propuestas de solución presentadas.


• Desarrollo (25 minutos): Cada equipo