Introducción al tema de la escasez de recursos naturales

Plan de clase

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos la habilidad de relectura en voz alta para comprender mejor el significado de lo leído.

Objetivo específico:

• Fomentar en los alumnos el hábito de la lectura compartida en voz alta.


• Promover la comprensión lectora a través de la relectura de fragmentos o pasajes.


• Integrar el tema de la escasez de recursos naturales de manera interdisciplinaria.

Sesión 1: Introducción al tema de la escasez de recursos naturales (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la escasez de recursos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales más utilizados en la vida cotidiana.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar los recursos naturales.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta de un cuento relacionado con la escasez de recursos naturales (45 minutos)

• Leer en voz alta un cuento relacionado con la escasez de recursos naturales, como "El agua que nos une" o "El tesoro de los árboles".


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura compartida, asignándoles roles de personajes.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento y discutir en grupo las respuestas.

Sesión 3: Relectura en voz alta de un fragmento para comprender su significado (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos un texto breve relacionado con la escasez de recursos naturales.


• Pedir a los alumnos que lean el texto en silencio y seleccionen un fragmento para reeler en voz alta.


• Fomentar la discusión sobre el significado del fragmento y cómo se relaciona con el tema de la escasez de recursos naturales.

Sesión 4: Lectura compartida en voz alta de un artículo periodístico sobre la escasez de re