Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través del festejo de la comunidad día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través del festejo de la comunidad día de muertos.

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Introducción al festejo de día de muertos como una tradición de la comunidad.


• Lectura de textos relacionados con el festejo y la importancia del pan en el altar de muertos.


• Identificación y análisis de palabras clave relacionadas con el tema.


• Ejercicio de lectura y escritura sobre la importancia del pan en el festejo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Ejercicio de identificación y uso del punto y coma en la enumeración de elementos relacionados con el festejo.


• Lectura de cuentos cortos relacionados con el tema.


• Ejercicio de escritura creativa sobre la descripción de un personaje relacionado con el festejo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Ejercicio de identificación y uso de los dos puntos en la enumeración de aspectos del festejo.


• Lectura de textos informativos sobre la elaboración del pan de muerto.


• Ejercicio de escritura de un proceso de elaboración del pan de muerto.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una visita a una panadería local para observar el proceso de elaboración del pan de muerto.


• Elaboración de una descripción escrita del proceso de elaboración del pan de muerto observado en la panadería.


• Intercambio de descripciones entre los alumnos y retroalimentación.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad grupal de escritura co