Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Reconocer la educación sexual.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar imágenes del cuerpo humano y solicitar a los alumnos que identifiquen los órganos sexuales externos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres que conocen para referirse a estos órganos.


• Introducir los nombres correctos (vulva, pene y testículos) y explicar su función.


• Fomentar la participación de los estudiantes mediante preguntas que les permitan reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar los órganos sexuales externos.

Actividad 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen el cuerpo humano e identifiquen los órganos sexuales externos utilizando los nombres correctos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar información sobre la importancia de la higiene personal y cómo afecta al cuidado de los órganos sexuales externos.


• Realizar una discusión en grupo sobre los hábitos de higiene que practican los estudiantes y cómo podrían mejorarlos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la higiene en la salud y el bienestar.

Actividad 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los e