Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
David Alexis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Explicar cómo obtiene el cuerpo humano energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los alimentos como fuente de energía química y su importancia para el cuerpo humano.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos creen que brindan energía al cuerpo y por qué.
- Investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de nutrientes (carbohidratos, proteínas y lípidos) y su función en el cuerpo humano.
- Discusión y conclusiones: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión en conjunto sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que analizarán distintos alimentos y determinarán qué tipo de nutrientes contienen.
- Debate: Se abrirá un debate en clase sobre los diferentes tipos de alimentos y su aporte nutricional, resaltando la importancia de una alimentación equilibrada.
Sesión 3:
- Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre casos reales de personas que llevan una alimentación desequilibrada y cómo esto afecta su salud.
- Análisis y reflexión: En grupos, los alumnos analizarán los casos investigados y reflexionarán sobre la importancia de una alimentación s