Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Daniela Estefanía Betancourt- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Presentación del tema y del problema central: Los alumnos no identifican las crisis humanitarias ante desastres naturales.
- Motivación: Proyectar imágenes de diferentes desastres naturales y crisis humanitarias para generar empatía y sensibilizar a los alumnos.
Desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos ayudar a las personas afectadas por crisis humanitarias causadas por desastres naturales?
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en distintas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener información sobre las crisis humanitarias actuales, los desastres que las generaron, las razones por las que las personas se desplazaron, los lugares a los que llegaron a refugiarse, las situaciones de peligro que enfrentan en su camino, por qué se les considera refugiados y quién les proporciona ayuda.
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