Introducción a la lectura creativa

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura creativa
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los estudiantes en la lectura creativa y motivar su interés por la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los tipos de textos creativos que conocen los estudiantes.
   c. Breve explicación sobre la importancia de la lectura creativa para el desarrollo del pensamiento crítico.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura en voz alta de un poema corto y divertido.
   b. Conversación sobre las emociones y reacciones que les provocó el poema.
   c. Presentación de ejemplos de canciones y juegos de palabras.
   d. Explicación de las figuras de significación (metáfora, metonimia, hipérbole) y su importancia en la lectura creativa.
   e. Realización de ejercicios prácticos para identificar figuras de significación en textos.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
   b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar poemas, canciones o juegos de palabras que les llamen la atención.

   
   

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas y canciones
Duración: 45 minutos

Objetivo: Estimular la creatividad de los estudiantes en la creación de poemas y canciones, utilizando figuras de significación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.
   b. Compartir los poemas, canciones o juegos de palabras que los estudiantes encontraron para la tarea.