"Creando soluciones para nuestra comunidad a través de la escritura creativa"

Plan de clase

Título: "Creando soluciones para nuestra comunidad a través de la escritura creativa"

Nivel: Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para escribir ya que no están habituados a leer y escriben poco.

Enfoque transversal: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y necesidades de la comunidad.


• Explicación de los diferentes géneros literarios (narrativo, poético, dramático, ensayístico).


• Lectura y análisis de textos literarios que aborden problemáticas sociales.


• Ejercicio de escritura libre en el que los alumnos expresen una problemática de su interés.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una problemática comunitaria.


• Investigación en línea y en la biblioteca escolar sobre la problemática elegida.


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de las principales causas y posibles soluciones.


• Reflexión individual sobre el impacto de la problemática en la comunidad.

Sesión 3 (Creación de propuestas de solución):

• Los alumnos seleccionarán un género literario para expresar su propuesta de solución.


• Realización de un mapa conceptual con las ideas principales de la propuesta.


• Escribir un borrad