Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar la importancia de conocernos a nosotros mismos y descubrir nuestras potencialidades.


• Actividad: Realizar una actividad de reflexión y autoevaluación en la que los alumnos identifiquen sus intereses, gustos, necesidades y experiencias. Pueden utilizar una hoja de trabajo o un cuestionario para completar. Luego, compartir sus respuestas en pequeños grupos.


• Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto relacionado con los árboles frutales de la escuela. Se les explicará que deberán investigar y aprender sobre estos árboles, y posteriormente realizarán una acción para cuidar y fomentar su crecimiento.

Sesión 2:

• Investigación sobre árboles frutales: Los alumnos trabajarán en grupos de investigación para recopilar información sobre los árboles frutales presentes en la escuela. Deberán investigar sobre las características de cada árbol, el cuidado que requieren, las frutas que producen, entre otros aspectos. Se les proporcionará material de consulta y acceso a internet si es necesario.


• Reflexión guiada: Al finalizar la investigación, se realizará una reflexión guiada en la que los alumnos compartan sus hallazgos y