La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Efectos del cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y sus usos.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad lingüística.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre la historia y características de una lengua indígena presente en México.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas como parte de la identidad cultural.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos escribirán un ensayo breve sobre la importancia de valorar y respetar las lenguas indígenas en la sociedad.


• Presentación y discusión de los ensayos en grupos pequeños.


• Actividad práctica: Los alumnos grabarán un video corto en el que expresen su opinión sobre la preservación de las lenguas indígenas.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de cambio climático y sus efectos.


• Actividad de reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupos cómo el cambio climático puede afectar la diversidad lingüística.


• Presentación de información sobre las lenguas que están en peligro debido a los efectos del cambio climático.


• Actividad prácti