Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
elenita bandala
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se realizará una conversación grupal donde se preguntará a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración que se lleve a cabo en su comunidad. Se les motivará a compartir lo que saben.
- Planteamiento del problema: Se les presentará el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos conocer y participar en las celebraciones del día de muertos para valorar las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad?"
- Organización en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre las celebraciones y tradiciones del día de muertos en su comunidad. Se les proporcionarán recursos como libros y videos para que recopilen información.
- Actividad individual: Cada alumno dibujará o escribirá en su cuaderno una experiencia personal relacionada con el día de muertos en su comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones: Los grupos presentarán a sus compañeros la información que recopilaron sobre las celebraciones del día de muertos en su comunidad. Podrán utilizar imágenes, videos u otros recursos visuales para enriquecer su presentación.
- Reflexión grupal: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en la