Figuras geométricas y sus características

Eric Vara
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)



  • Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las figuras geométricas y mencionar algunas de las más comunes (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).

  • Actividad principal: Realizar una actividad de clasificación de figuras geométricas. Los alumnos deben identificar y clasificar diferentes figuras que se les presenten.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y clasificar las figuras geométricas en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Uso del tangram para construir figuras geométricas (45 minutos)



  • Actividad inicial: Repasar las figuras geométricas que se vieron en la sesión anterior.

  • Presentación del tangram: Explicar qué es un tangram y cómo se utiliza para construir figuras geométricas.

  • Actividad principal: Los alumnos deben armar diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la experiencia de construir figuras geométricas con el tangram y cómo esto nos ayuda a entender sus características.


Sesión 3: Uso del geoplano para construir figuras geométricas (45 minutos)



  • Actividad inicial: Repasar las figuras geométricas que se vieron en las sesiones anteriores.

  • Presentación del geoplano: Explicar qué es un geoplano y cómo se utiliza para construir figuras geométricas.

  • Actividad principal: Los alumnos deben utilizar el geoplano para construir diferentes figuras geométricas.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la experiencia de co