La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Clase 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el problema que se abordará: la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicar la importancia de revisar desde una perspectiva fundada en valores universales.

Desarrollo del problema (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo el problema a resolver: analizar y reflexionar sobre las consecuencias de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Los grupos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para obtener información relevante y fundamentada sobre el tema.


• Se les proporcionarán guías de preguntas para orientar su investigación y reflexión.

Puesta en común (15 minutos)

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y reflexiones obtenidas durante el desarrollo del problema.


• Se fomentará el debate y la participación activa de todos los alumnos.


• El docente intervendrá para aclarar dudas y reforzar los conceptos relacionados con los valores universales.

Clase 2: El problema de la violencia en las metrópolis

Objetivo: Analizar el problema de la violencia en las metrópolis desde una perspectiva interdisciplinar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Recapitulación (10 minutos)

• Recor