CONOCIENDO NUESTRAS FAMILIAS

Viridiana Licón
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: CONOCIENDO NUESTRAS FAMILIAS


Objetivo: Conocer y valorar la diversidad de familias como espacios de desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


Actividades:



  1. Introducción:



    • Saludo y presentación.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Dinámica de presentación:



    • Cada alumno compartirá cómo es su familia y qué actividades disfrutan juntos.

    • Fomentar el respeto y la escucha activa hacia las diferentes realidades familiares.



  3. Taller de árboles genealógicos:



    • Los estudiantes elaborarán un árbol genealógico de su familia.

    • Luego, compartirán en parejas para conocer las similitudes y diferencias entre las familias.



  4. Reflexión sobre la diversidad familiar:



    • Dialogar sobre las diferentes estructuras familiares y su importancia para el desarrollo de la persona.

    • Promover el respeto y la inclusión hacia todas las formas de familia.




SESIÓN 2: LA AUTONOMÍA EN NUESTRA FAMILIA


Objetivo: Reflexionar sobre la autonomía como elemento clave en la convivencia familiar.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior:



    • Repasar lo aprendido sobre la diversidad familiar.



  2. Presentación de la importancia de la autonomía en la familia:



    • Explicar qué es la autonomía y cómo se relaciona con la convivencia en la familia.



  3. Juego de roles: "Decisiones familiares":



    • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones de decisión en la familia.

    • Cada grupo representará una escena donde se muestre la importancia de la autonomía en las decisiones familiares.



  4. Reflexión y debate:



    • Dialogar sobre las situaciones representadas y su relación con la autonomía.

    • Resaltar la importancia de l