Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

oliva zavala
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conoce los tipos de fósiles encontrados en nuestro país"


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que tienen que investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. ¿Qué información necesitarían? ¿Cómo podrían obtenerla?".

  • Promover la reflexión en grupo sobre las posibles fuentes de información y métodos de investigación.

  • Distribuir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de fósiles que podrían encontrarse en nuestro país.


Actividad 2:



  • Proporcionar a cada equipo material de investigación como libros, internet o revistas especializadas.

  • Cada equipo deberá investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y recopilar la información en un documento o presentación.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Cada equipo presentará su investigación sobre los tipos de fósiles encontrados en nuestro país.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos para enriquecer la investigación.


Actividad 2:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos simularán una excavación arqueológica.

  • Proporcionar a cada equipo una caja con arena donde se encuentran enterrados diferentes objetos. Los alumnos deberán utilizar herramientas como pinceles y palas pequeñas para desenterrar los o