Introducción al tema

Francisco Hernandez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los estudiantes al tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística como riqueza cultural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria". Explicar brevemente la importancia de reconocer y valorar las distintas formas de comunicación.



  2. Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias sobre las distintas formas de comunicación que han presenciado en su entorno familiar, escolar o comunitario. Pueden mencionar ejemplos de distintos idiomas, dialectos o variantes lingüísticas.



  3. Presentación de ejemplos: Mostrar a los estudiantes ejemplos de distintas variantes lingüísticas presentes en el español, como el español de España, el español de México, el español de Argentina, etc. Resaltar las diferencias y similitudes entre ellas.



  4. Debate en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de discutir sobre las ventajas y desventajas de la diversidad lingüística en la comunicación. Anotar las conclusiones de cada grupo.



  5. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase. Fomentar el debate y la argumentación entre los estudiantes.




Sesión 2: Investigación sobre las lenguas en nuestro país
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar sobre las distintas lenguas y variantes lingüísticas presentes en nuestro país.

  • Reconocer la riqueza cultural que