Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la vida.


• Plantear el problema: "Escasa valoración de la biodiversidad".


• Generar una discusión en el grupo sobre posibles causas y consecuencias de esta escasa valoración.

2. Planteamiento del problema (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema "Escasa valoración de la biodiversidad".


• Cada grupo deberá investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo, y reflexionar sobre las posibles acciones sustentables que se pueden realizar para valorarla.

3. Investigación y reflexión (20 minutos):

• Los grupos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Deberán reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera y en la vida humana y de las demás especies.


• Analizarán y propondrán acciones sustentables para valorar la biodiversidad.

Sesión 2:

1. Socialización de resultados (20 minutos):

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y reflexión.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Se promoverá la discusión y el pen