La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.


• Actividad en grupos: los alumnos realizarán una lista de las diferentes instituciones y organizaciones que forman parte de su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de los resultados de la actividad anterior.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán la función y el objetivo de cada institución u organización en su comunidad.


• Plenaria para compartir los resultados y discutir sobre la importancia de cada una.

Sesión 3:

• Introducción al enfoque de igualdad de género en la comunidad.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán y analizarán si existen desigualdades de género en su comunidad y cómo podrían ser abordadas.


• Plenaria para compartir los resultados y generar propuestas de acciones para promover la igualdad de género en la comunidad.

Sesión 4:

• Introducción al problema "vfszv" y su relación con la comunidad.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán las causas y consecuencias del problema en la comunidad.


• Plenaria para compartir los resultados y generar propuestas de soluciones para abordar el problema.

Sesión 5:

• Introducción al enfoque de artes y experiencias estéticas en la comunidad.


• Actividad en grupos: los alumnos realizarán una invest