Estudio de los números

Gabriela Herrera
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre en qué situaciones cotidianas utilizamos los números y su importancia.

  • Introducción a la sucesión numérica de manera ascendente y descendente hasta tres cifras.

  • Actividad práctica en grupos: Ordenar números de manera ascendente y descendente hasta tres cifras.


Sesión 2:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la sucesión numérica hasta cuatro cifras.

  • Actividad en parejas: Crear patrones numéricos hasta cuatro cifras y expresarlos de manera ascendente y descendente.


Sesión 3:



  • Reforzamiento de la sesión anterior.

  • Introducción a la sucesión numérica hasta cinco cifras.

  • Juego: Bingo numérico, donde los estudiantes deben encontrar los números que faltan en la sucesión numérica hasta cinco cifras.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la sucesión numérica hasta seis cifras.

  • Actividad en grupos: Resolver problemas donde se deba completar la sucesión numérica hasta seis cifras.


Sesión 5:



  • Recapitulación de los conceptos vistos hasta el momento.

  • Actividad en parejas: Resolver crucigramas y sopas de letras relacionadas con la sucesión numérica.


Sesión 6:



  • Evaluación formativa 1: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deberán completar l