Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia

• Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los alumnos a plantear preguntas sobre el mismo.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo para conocer los conocimientos previos de los alumnos.


• Realizar una breve actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y describir diferentes materiales presentes en el aula.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera responsable y consciente?

Sesión 2:
Tema: Propiedades físicas y químicas de los materiales

• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan observar y comparar las propiedades físicas de diferentes materiales, como el color, la textura, la densidad, entre otros.


• Introducir el concepto de propiedades químicas y realizar una actividad en la que los alumnos puedan identificar y clasificar materiales en base a sus propiedades químicas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso adecuado.

Sesión 3:
Tema: Materiales y su aplicación en la construcción

• Presentar diferentes materiales utilizados en la construcción y sus propiedades específicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alum