Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Promover una reflexión sobre cómo estas herramientas han facilitado la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde cada grupo debe identificar y describir una herramienta o máquina utilizada en la ofimática.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre el uso de estas herramientas en el ámbito de la ofimática y su importancia en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Introducción de conceptos teóricos sobre el manejo de las herramientas y máquinas utilizadas en la ofimática.


• Presentación de videos o imágenes que muestren el uso de estas herramientas en el contexto de la ofimática.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos simulan el uso de estas herramientas, resolviendo problemas relacionados con la ofimática.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las habilidades adquiridas y su aplicación en distintos contextos.

Sesión 3:

• Recordar