La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Gisela Serrano
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y generación de preguntas


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender la importancia de una cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar el tema "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la violencia escolar.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducir el concepto de cultura de paz y explicar su importancia en la sociedad.

    • Presentar a los alumnos el problema de la violencia escolar y sus consecuencias.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de generar al menos tres preguntas relacionadas con el tema y el problema de la violencia escolar.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Solicitar a cada grupo que comparta una de sus preguntas con el resto de la clase.

    • Resumir las preguntas generadas por los alumnos y señalar que serán utilizadas en las próximas sesiones para resolver el problema de la violencia escolar.




Sesión 2 - Investigación y análisis del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán investigar y analizar el problema de la violencia escolar para comprender sus causas y consecuencias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar las preguntas generadas por los alumnos en la sesión anterior.

    • Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) relacionadas con el tema de la violencia escolar.

    • Dividir a los alu