Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

jesus cardosa
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza


Tema: Los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a explorar diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  2. Explicación del objetivo y de la metodología de aprendizaje por indagación.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas básicas (comida, vivienda, medicina, etc.) y los recursos que se utilizan para satisfacerlas.

  4. Presentación de ejemplos de diferentes culturas y su relación con la satisfacción de estas necesidades (por ejemplo, medicina tradicional china, construcción de viviendas en la cultura maya, textiles en la cultura andina, etc.).

  5. Planteamiento del problema: Contaminación del río Santiago por desechos orgánicos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre los aportes de saberes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. In