Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de desigualdad y su relación con la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país de América Latina. Cada grupo deberá investigar las desigualdades presentes en ese país y cómo afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación de la sesión anterior.


• Actividad de análisis de casos: presentar a los alumnos diferentes situaciones de desigualdad en su comunidad y México. Los alumnos deberán identificar las consecuencias de estas situaciones y proponer medidas éticas para reducir las desigualdades.


• Debate en grupo sobre las propuestas de los alumnos y reflexión sobre la importancia del respeto y la solidaridad en la reducción de las desigualdades.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la contaminación ambiental: presentar a los alumnos la problemática d