Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de socialización entre las niñas y niños.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de presentación para fomentar la socialización entre los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes que representen diversas situaciones en las que las personas puedan comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de comunicación oral.
  
  
  • Promover la participación activa de los alumnos, respetando y valorando sus opiniones y experiencias.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarnos de manera clara y respetuosa.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá pensar en una situación de su vida diaria en la que necesite comunicar algo importante.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan las situaciones que pensaron y cómo las comunicarían.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar materiales diversos (dib